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中國語文科

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目標

  1. 提高學生中國語文能力,包括閱讀理解、寫作能力、聆聽能力、說話能力、綜合能力及賞析能力等。

  2. 讓學生對中國文化與文學有更深入的認識、認同,從而作出承傳與再創造,務求學生能做到博約有序,融會古今。

  3. 推行自主學習、優化課程編排,提高學生學習動機和效能,照顧學生學習差異。

  4. 推行學科增潤課程,協助學生為公開考試作好準備,並進行課堂後測驗、說話訓練及應試前訓練。

  5. 在中二、中三級課程中,分別融入文化元素及中國文學,鞏固學生的語文根基及國學涵養,為銜接高中課程作充足備。

  6. 將普通話元素融入中一級教學規劃之中,讓同學能以簡明普通話應付日常生活所需。

  7. 舉辦學科為本活動,為學生提供校內外多元化學習和經歷機會。

  8. 舉辦不同的閱讀活動,提升學生的學習興趣與語文能力 。

  9. 促進教師教學水平精益求精,積極鼓勵同工進修及自我增值,優化教學。

近年語文比賽獲獎消息(節錄部分)

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香港公共圖書館主辦

「4.23世界閱讀日創作比賽」

初中組 最高榮譽優勝獎 2A 陶樂彤

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本校學生在香港學校朗誦節中獲得多個獎項

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香港浸會大學主辦

第九屆大學文學獎

「少年作家獎」6B 薛振邦

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本校中文辯論隊勇奪鳴辯盃亞軍

各項語文活動
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從茶藝活動體會中國孝親文化

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開放日電子學習攤位活動

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訪談卓越校友  實踐人物專訪寫作

6邀請協恩中學中文辯論隊參加辯論友誼賽.JPG

邀請協恩中學中文辯論隊參加辯論友誼賽

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