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經濟科

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目標

 

  • 知識

通過本課程的研習，學生能理解及掌握以下的知識：

  1. 經濟學術語和概念，及基本的經濟學理論

  2. 個人和社會所面對的基本經濟問題，及處理有關問題的不同方法

  3. 影響個人、廠商、機構和政府決定的潛在考慮因素和原因

 

  • 能力

學生能發展有關的能力，以致可以:

  1. 培養與終身學習有關的能力，包括批判性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力

  2. 理解以文字、數字或圖表表達的經濟資訊

  3. 將經濟學知識應用在不同經濟情境中的問題和議題上

  4. 運用經濟學概念和理論分析資料

  5. 從經濟學的不同觀點對各種資料、論點、建議和政策作有識見的評價和判斷

 

  • 價值觀和態度

學生能培養有關的價值觀和態度，以致可以：

  1. 成為有見識的人，能參與經濟議題的討論和決策

  2. 成為積極和負責任的公民，能為社會、國家及世界謀福祉

校際經濟漫晝比賽

 

為提高同學對學習經濟知識的興趣，且給予同學一次開心的經歷，以漫畫手法表達他們所學到的經濟概念與知識，本校經濟科鼓勵中四及中五經濟組同學參加了由香港經濟教育協會舉辦之「 校際經濟漫晝比賽」。 我校同學表現優秀，成績優異。奪取全場第三名、以及兩項優異獎。同學憑藉着他們對學科概念的認識，終於畫出彩虹，為自己的學習增添了一份成功感。參與是次比賽的同學可說是獲益良多。

 

左圖：「校際經濟漫晝比賽」 冠軍及全場總冠軍

跨學科 (經濟 + 地理) 協作活動

 

本着給予經濟組及地理組同學一個珍貴的、嶄新的、課堂以外的學習經驗，經濟科與地理科携手假本校禮堂舉辦了首次  跨學科 ( 經濟 + 地理 ) 學生作品展覽。  是次展覽主題為「社會    環境」。這類型之學科展覽實屬空前之舉。參與同學由中二級至中六級。內容包括漫畫創作、展板設計、短片製作、攤位遊戲及作品比賽等，包羅萬有。是次展覽豐富了同學的學科知識，使學習經濟及地理知識更生動、更有趣。

跨學科 (經濟 + 企會財) 協作活動

 

為使同學更能掌握一些抽象的、且難理解的學科知識，特別在香港的聯繫滙率，經濟科與企會財科參加了由香港金融管理局主辦的「中六學生研討會」。是次研討會內容包括了「香港聯繫滙率的背後故事」、「信中咭的使用和信貸的知識」、「香港鈔票防偽」。參與的同學投入，獲益不少。

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