活動消息

物理科水火箭實驗

March 23, 2015

是次實驗由學生自行設計水火箭,旨在透過多元的感觀體驗,加深他們對牛頓第三運動定律的記憶和理解,誘發他們對不同情境的思考,將物理學理論活學活用。

 

 

 

 

 

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