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生活與社會/通識教育/公民與社會發展科

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目標

  1. 加深對自身、社會、國家、人文世界和物質環境的理解； 

  2. 對不同情境中（例如文化、社會、經濟、政治及科技）經常出現的當代議題作多角度思考； 

  3. 成為獨立思考者，能夠適應個人和社會環境的不斷轉變情況而建構知識； 

  4. 培養與終身學習有關的能力，包括批判性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力； 

  5. 在多元社會中欣賞和尊重不同的文化和觀點，並學習處理相互衝突的價值觀； 

  6. 建立正面的價值觀和積極的人生態度，使他們成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民。  

 

通識活動月

  1. 「環保 你我有責」攝影比賽

  2. 早會新聞分享

  3. 參觀立法會及旁聽立法會會議

  4. 地產霸權大富翁比賽

  5. 現代中國知多少網上問答比賽

  6. 台灣環境及保育考察交流團

  7. 韓國傳統文化及創新科技學習交流團

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本校中文辯論隊榮獲「華辯盃辯論賽」殿軍及「華辯人權法律盃」亞軍
 

本校由中文科及通識科合辦的中文辯論隊參加由華語辯論會舉辦的中文辯論比賽，獲得佳績。參賽隊伍包括多間傳統校際辯論勁旅，在大家努力備戰下，於淘汰賽中取得多次最佳辯論員獎項，最後獲得殿軍。另外，辯論隊亦在華語辯論會「人權法律盃」辯論比賽中獲得亞軍。

李樂詩博士講座-「環保-知易行難」

 

為拓濶同學的視野，通識教育科經常邀請各界人士與同學交流。李樂詩博士向同學分享南極考察的見聞，同學獲益良多。

韓國潮流文化及創新科技學習交流團

 

我們遊覽了韓國景福宮，感到文物的珍貴。景福宮除了佈滿盛放如潮的櫻花和韓國傳統的歷史氣息，更有我們的一份師生情。交流團裡，亦師亦友，我們在異國上建立了充满愛的課堂。

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